浅论《颜氏家训》中的学习观
社会学习理论强调观察学习在社会化过程中的作用 #生活知识# #社会生活# #社会心理学#
《颜氏家训》被公认为是古今家训之祖,是家训作品中的典范之作。作为一名传统士大夫,《颜氏家训》的作者颜之推特别注重子孙后代的学习问题。他在《颜氏家训》的《勉学》篇中对学习的目的、意义、方法等方面提出了很多有意义的见解和主张。
《颜氏家训》的作者颜之推是南北朝时期著名的文学家、教育家。其所著的《颜氏家训》共有七卷,二十篇。《勉学》篇单独占有一卷的篇幅,足见颜之推对此的推崇和重视。
一、 学习的目的和意义
学习是谋生的手段。颜之推指出“人生在世,会当有业”(勉学)。人生在世,每个人都应当有一份立足社会、赖以谋生的工作。“农民则计量耕稼,商贾则讨论货贿,工巧则致精器用,伎艺则沉思法术,武夫则惯习弓马,文士则讲议经书。”身为一名文人士大夫,颜之推内心当然推崇“讲义经书”的学习,认为“技之易习而可贵者,无过读书也”(勉学。颜之推生于乱世,长于戎马,看到很多的贵族子弟,依靠家族庇荫,不学无术,会写问候语就能作秘书长,整日香料熏衣,涂脂抹粉,饱食醉酒混日子。国家太平之时,好不快活;但到离乱之时,朝廷变革,掌管朝政大权的不再是亲信同党。这些贵族子弟在社会上无以立足,落魄于兵荒马乱之中,抛尸于荒郊野岭之间。而那些有学问有手艺的人,却能“触地而安”。所以,颜之推告诫后代子孙如能“涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。父兄不可常依,乡国不可常保,一旦流离,无人庇荫,当自求诸身耳。”(勉学也如谚云:“积财千万不如薄艺在身”。孔子也说:“学也,在其中矣。”
学习不仅是生存的保证,还可利心明目利于行。学习的目的是为了开启心智,增长见识。颜之推说:“所以学者,欲其多知明达尔”(勉学,教育的目的就在于使人“多知明达”,能够让人看得更广、更清楚,有利于做人处事。所谓“开心明目,利于行尔”。学习的最终目的是为了更好的行动。荀子强调“学至于行而止矣”。知行不可分离。那些不知如何孝顺父母的人,可以学习古人是如何体察父母心意,按父母的意愿行事;对那些平时骄横奢侈的人,可以从古人身上学习怎样恭谨俭朴、谦卑自守,怎样宽宏大度、尊贤容众。先贤是后人学习的一面镜子,通过向古人先贤的学习,可以照出后人身上偏离正道的那些不良行为。所以“学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也(勉学”。读书是为了更好的行動,不是为了自吹自擂,可以“凌忽长者,轻慢同列”(勉学,倘若如此,只能招致别人的怨恨,也会给自己带来危害。
二、 学习的手段和方法
1. 学习要“早”
颜之推指出,“人生小幼,精神专利,长成以后,思虑散逸。固需早教,勿失机也。”(勉学儿童年幼,心思纯正,精神专一,记忆力强,而成年之后,心思纷杂,记忆力远逊于儿童时期,学习效果就差些。颜之推用自身的经历说明这个道理,他说:“吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘。二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。”(勉学所以,颜之推认为学习要趁早。然而,“人有坎堞”(勉学。如果错过早学的有利时机,即使岁数很大,也不可自弃,只要条件许可,犹要学习。颜之推举出荀卿、公孙弘等大儒、名相的例子,说明即使很晚才开始学习,一样可以成为硕儒、名相。所以,学习是终身的事情,尽管早学效果会更好,但如果无法做到早学,则什么时候开始学习都不晚。“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行。”(勉学晚学之人,即使效果差一些,也总比那些不思进取、早早放弃学习、因循守旧的人强。
2. 学习要“勤”
颜之推在《颜氏家训》中特别强调勤勉学习的重要性。
颜之推说:“上智者不教而成;下智者虽教无益;中庸之人,不教不知也。”(勉学上智者和下愚者占人群的很小一部分,大多数是智商“中庸”的人,其成功与否全赖是否勤学。世间之人,无论愚钝还是聪明,都希望见多识广,但如果不肯勤学,“是犹求饱而懒营馔,欲暖而懒裁衣服也。”(勉学颜之推举出很多鲜活的古人勤学的故事来说明勤学的重要性,他特别提到当时的义阳人朱詹吞纸苦读的故事。朱詹“好学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹,寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食,呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士”。(勉学虽然朱詹家境异常贫寒,竟靠吞纸果腹、抱狗取暖,但没有忘记苦读勤学,终于成为学士。
三、 学要“博”“专”相配
《颜氏家训》很重视博学,认为“学者贵能博闻”(勉学。学习必须做到广泛涉猎、避免孤陋寡闻。颜之推说“观天下书未遍,不得妄下雌黄。或彼以为非,此以为是,或本同末异,或两文皆欠,不可偏信一隅。”(勉学知识的广泛学习可以取人之长、补己之短,消除偏见。当然,博学的目的是为了更好的行动,所以,所学的知识必须具有实际的价值,要有“指归”“要会”,不可漫无边际,在一些无意义的事情上下功夫。那种“书卷三纸,未见驴字(勉学”的博士之学风只能使人气塞!所以,真正的博学,应该是“博学求之,无不利于事也”。(勉学光阴易逝,时间有限,要学会从广泛阅读中掌握精义,做到博览与专精的有效结合,更好地把所学知识应用于自己的生活和工作。(张玉春)
参考文献:
[1]胡栩鸿嘉.《颜氏家训》中关于教子、勉学的观点解析[J].湖北第二师范学院学报,2011.
[2]陈明主编.《中华家训经典全书》[M].新星出版社,2015年版.
责任编辑:
网址:浅论《颜氏家训》中的学习观 https://www.alqsh.com/news/view/111675
相关内容
圣贤家训经典:颜氏家训、了凡四训、曾国藩家书及其对后世有哪些影响探索荧幕经典,他在烈焰中显现 观影心得分享 热门焦点
深圳市光明区新湖街道侨界开展“感念嘉庚· 侨心同行”学习交流活动
有望成为刘德华师弟,李玉刚将学习川剧变脸
春意盎然,兰爱满满,细节之处皆是温情,观影一夏,电影中捕捉童趣
郭碧婷在节目中学习向太玩游戏,向太看着郭碧婷满眼都是宠爱
全剧中最为清醒的莫过于外爷了好剧推荐 因一段片段观看了整部剧 檀健次
学习了这样的句式,我也算是掌握了的精髓
《学习的故事》首发:21个普通人故事,一部时代“史诗”
本期剧目戳中总监制@宁静 观剧弱项,直言学生戏不好演,但会让人感觉青春焕发