承古拓新，何立新师生龙华展出新水墨

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原标题：承古拓新，何立新师生龙华展出新水墨

承古拓新，何立新师生龙华展出新水墨

深圳商报·读创客户端记者 梁瑛

由深圳市龙华区文化名家邹明教授策划的“承古拓新——何立新新水墨师生作品展”4月13日在深圳市龙华区观澜坚美文创园拉开帷幕。展览展出深圳市龙华区创新实验学校何立新老师和学生近期创作的共 80 余幅水墨画作品。这些作品以传统水墨画为基石，巧妙地融入现代元素，形成了一种既古朴典雅，又富有现代感的独特艺术风格。

据了解，本次展览由深圳市龙华区文化广电旅游体育局作为指导单位，由深圳市龙华区教育科学研究院主办，深圳市龙华区文化名家邹明工作室、深圳市龙华区创新实验学校协办。

开幕现场

展览汇集了何立新老师近年来的精品力作，以及社团学生们的优秀创作。无论是山水间的云雾缭绕，还是花鸟间的生机盎然，亦或是人物的神态各异，参展作品充分展现了水墨画的灵动与生机，令人陶醉其中，流连忘返。

传统与创新的交汇

展览吸引众多嘉宾观众到场参展，大家一致认为，“承古拓新——何立新新水墨师生作品展”不仅是一场艺术的盛宴，更是一次文化的传承与创新的展示。策展人邹明表示，这是一个有趣的画展，老师的画细致、严谨，有中国传统水墨画的意味，也有当代的思考与感受。孩子们的画充满稚气，天性里的快乐表现出孩童眼里的世界和水墨趣味。从何立新和学生们的水墨画作品中，我们可以感受到美术教育工作者的坚守与情怀。“在孩子们的作品里可以看到水墨画表现的多种可能性，也看到何老师的倾心投入，他以言传身教的方式，将水墨画的精髓传授给孩子们，激发了他们对水墨画表现的浓厚兴趣。这种兴趣在孩子们心中逐渐转化为一种深厚的热爱，让他们对中国文化艺术产生了浓厚的兴趣和热情。”

策展人邹明致辞

“承古拓新”，展览题名的四个字凝聚了同学们对传统文化的敬仰与对创新的追求。学生代表黄显晴同学在开幕式上表示，新水墨艺术，作为传统水墨画的现代延伸，既继承了古人的智慧与韵味，又融入了现代审美与技法。每一幅作品都是我们对传统与现代的思考与探索，是对艺术边界的不断拓展。在何老师的悉心指导下，我们学会了如何深入挖掘传统文化的精髓，如何将古人的智慧与现代审美相结合，创作出既具有传统韵味又不失现代感的作品。在这个过程中，我们不仅提升了艺术技能，更培养了对传统文化的热爱与尊重。

从传统的工笔山水、写意花鸟，到宇航员遨游太空，参展作品技法多样，题材广泛。深圳大学教授、硕士导师吴上炜认为，何立新老师和他的孩子们在绘画上真正做到了传统与创新的融合。他们不仅继承了传统水墨画的精髓，更在其中注入了现代审美元素，使得作品既有古典的韵味，又不失现代的创新性。这种“承古拓新”的精神，正是我们在艺术道路上应该追求的。

中国教育学会美术教育专业委员会秘书长刘冬辉则强调，这样的展览对孩子们来说是一种重要的引导。它让孩子们明白，艺术不仅是个人情感的表达，更是对传统文化的传承与发扬，是对现代精神的探索与创新。

艺术与教育的融合

面对观众的如潮好评，何立新老师把学生们的成果归功于龙华区创新实验学校对艺术教育的重视，认为此次展览的作品，正是学生们在学校的艺术教育熏陶下取得的丰硕成果。它们不仅展现了国画社团的才华与实力，更体现了深圳市龙华区创新实验学校在艺术教育方面的独特魅力和深厚底蕴。作为学校众多优秀社团之一，国画社团的成长与成功，正是学校宏观教育理念下的一个缩影。

指导教师何立新发言

当天的画展也获得众多美术教育界同行的赞誉。深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任黄宏武认为，参展作品都有独到的观察视角和良好的表现形式，充分展现了展览主题“承古拓新”，同时也展现出学校对艺术教育的重视。中国教育学会美术教育专业委员会副理事长、《中国美术教育》杂志原主编张劲认为，“承古拓新——何立新新水墨师生作品展”是艺术与教育完美融合的典范。何立新老师巧妙结合传统与现代，师生们创作出别具一格的新水墨作品，同时借助展览平台，促进了师生间的艺术交流与成长。该展览不仅彰显了何老师的艺术造诣与教育贡献，也为龙华美育注入了新的活力。

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