【高考备考】古文阅读基础巩固专练一之实词 · 古今异义(十五)
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原标题:【高考备考】古文阅读基础巩固专练一之实词 · 古今异义(十五)
来源:语文习者 作者: 李蹊
1.下列画线的词是古今异义的一项是( )
①圣人之所以为圣 ②今之众人,其下圣人也亦远矣 ③非能水也,而绝江河 ④故不积跬步 ⑤积土成山,风雨兴焉 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者
A.②③④⑥ B.①②③⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤
2.下列句子不含古今异义词的一项是( )
A.以其无礼于晋 B.备他盗之出入与非常也 C.行为迟,动刀甚微 D.因其固然
3.下列句子不含古今异义词的一项是( )
A.故略上报 B.而气候不齐 C.则纵情以傲物 D.人习于苟且非一日
4.下列加点的词语不是古今异义的一项是( )
A.市中游侠儿得佳者笼养之 B.小子何莫学夫《诗》?
C.窗外疏梅筛月影,依稀掩映 D.然后得一夕安寝
5.下列加点词语中古今意思相同的一项是( )
A.悦亲戚之情话 B.俯察品类之盛 C.吾小人辍飧饔以劳吏者 D.凡长安豪富人为观游
6.下列句子中加点词古今同义的一项是( )
A.善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉 B.行李之往来,共其乏困
C.不推恩无以保妻子 D.沛公居山东时
7.下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.夫人之相与,俯仰一世 B.不抑耗其实而已 C.尝从人事,皆口腹自役 D.庶刘侥幸,保卒余年。
8.下列句中加点的词语古今意义最相近的一项是( )
A.若舍郑以为东道主 B.加之以师旅,因之以饥馑 C.汝可以模拟得之 D.成不敢敛户口
9.下列各项中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )
A.九岁不行 B.空中而多窍 C.自以为得其实 D.怀良辰以孤往
10.下列各句中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.莅中国而抚四夷也 B.若舍郑以为东道主 C.隐中胸怀 D.至于颠覆,理故宜然
11.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.楚人一炬,可怜焦土 B.少年大骇,解令休止 C.汝可以模拟得之 D.下而从六国破亡之故事
12.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.行李之往来 B.各抱地势,钩心斗角 C.凌万顷之茫然 D.不如须臾之所学也
13.下列各句中加点的词语,不全是古今异义的一项是( )
A.引以为流觞曲水 列坐其次 B.亦将有感于斯文 所以游目骋怀
C.既窈窕以寻壑 抚孤松而盘桓 D.问征夫以前路 悦亲戚之情话
14.下列加点词语解释全是古今异义词的一项是( )
①守拙归园田《归园田居(其一)》 ②君子博学而日参省乎己《劝学》
③古之学者必有师。《师说》 ④燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英《阿房宫赋》
⑤各抱地势,钩心斗角《阿房宫赋》 ⑥多于南亩之农夫《阿房宫赋》
A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑥ D.①⑤⑥
15.下列加点词的意义和用法古今相同的一项是( )
A.今乃弃黔首以资敌国 B.使之西面事秦 C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 D.汝可以模拟得之
16.下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是( )
A.偭规矩而改错 B.乃更被驱遣 C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.臣少多疾病,九岁不行
17.下列句中加点词语全都属于古今异义的一项是( )
A.既然已,勿动勿虑 桂影斑驳 B.情随事迁,感慨系之矣 列坐其次
C.问征夫以前路 不抑耗其实而已 D.悦亲戚之情话 奚惆怅而独悲
参考答案及解析1.A
①古今义相同,圣明的人。句意:圣人之所以能成为圣人。
②古义,一般的人;今义,很多人。句意:现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远 。
③古义,长江与黄河;今义,大河的泛称。句意:并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。
④古义,两足各跨一次叫步;今义,行走时两脚之间的距离。句意:所以不积累一步半步的行程。
⑤古今义相同,兴起。句意:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了。
⑥古义,容身;今义,托付,把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。句意:(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身 。
②③④⑥均为古今异义。
2.A
A.无古今异义。句意:因为郑国曾对晋文公无礼。
B.非常:古义,不同一般的事,意外的变故;今义,副词,很、非常。句意:防备其它的盗贼进入和意外变故。
C.行为:古义,动作因为;今义,举止行动。句意:动作因此缓慢下来,动起刀来非常轻。
D.固然:古义,本来的结构;今义,诚然,虽然。句意:顺着牛体本来的结构。
3.D
A.“上报”:古义,写回信;今义,向上级汇报。句意:因此只是很简略地复上一信。
B.“气候”:古义,指天气(雨雪阴睛)的意思;今义,指一个地区的气象概况。句意:阴晴冷暖却不一样。
C.“纵情”:古义,放纵情感,即“骄傲”;今义,尽情。句意:放纵自己的性情来傲视别人。
D.“苟且”,苟且偷安,得过且过,古今同义。本项不含古今异义。
4.C
A.“游侠儿”,古义:游手好闲、不务正业的人;今义:行侠仗义的人。句意:市上的那些游手好闲的年轻人,捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它。
B.“小子”,古义:老师对学生的称呼;今义:男孩子,人(用于男性,含轻蔑意)。句意:学生为什么不学习《诗》呢?
C.“依稀”,古今义相同:仿佛,粗略、不清楚的样子。句意:窗外月光透过稀疏的梅枝,照射下来,就好像从筛于的孔眼里漏出一样,月色和梅影迷朦相映。
D.“然后”,古义:这样以后;今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情。句意:然后才能睡上一夜安稳觉。
5.D
A.古义,知心话;今义,男女间谈情说爱的话。句意:把与父母亲戚说说知心话当做我的快乐。
B.古义,物品,物类,指天地万物;今义,物品的种类。句意:俯身观察如此繁多的天地万物。
C.古义,小老百姓;今义:人格卑鄙的人;句意:我们小百姓停下吃饭来慰劳差吏。
D.古今意思相同,指有钱有势。句意:凡是长安有钱有势的人(种树)作为观赏游玩。
6.A
A.养生:古今都是根据人的生命过程规律主动进行物质与精神的身心养护活动。句意:好啊!我听了庖丁的这番话,懂得了养护身心的道理了。
B.行李:古义,指外交使者;今义,指出门所带的包裹、箱子等。句意:出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。
C.妻子:古义,老婆孩子;今义,男子的配偶。句意:不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了。
D.山东:古义,战国时泛称六国之地为山东,以其在崤山(今河南洛宁西北)之东,故名;今义,指“山东省”。句意:沛公在崤山以东的时候。
7.D
A.“俯仰”,古义,表示时间短暂。今义:向上向下看。句意:人与人相互交往,很快便度过一生。
B.“其实”,古义,它的果实。今义:表示所说的是实际情况。句意:不抑制损耗它的果实罢了。
C.“人事”,古义,做官。今义:投身于某种活动或事业中去。句意:曾经做官,都是为了解决自己的温饱饮食。
D.“侥幸”,古今同义,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事。句意:或许祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。
8.B
A.“东道主”,古义,东方道路上的主人;今义,请客的主人。句意:如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人。
B.“饥馑”,灾荒,指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。古今义相同。句意:外面有军队侵犯它,国内又加以灾荒。
C.“模拟”,古义,想象揣摩;今义,模仿。句意:你可以想象到我的万千衷情。
D.“户口”,古义,老百姓;今义,户籍。句意:成名不敢勒索老百姓。
9.D
A.不行:古义,不能走路,形容柔弱;今义,不可以,表示否定。句意:九岁时还不会行走。
B. 空中:古义,中间是空的;今义,天上。句意:中间是空的,而且有许多窟窿。
C.其实:古义,它的果实;今义,副词,表示下文所说的实际情况。句意:自以为得到了石钟山命名的真相。
D.古今同义,“美好的时光”;句意:爱惜(想念)那良辰美景我独自去欣赏。
10.D
A.“中国”,古义:中原地区。今义:中华人民共和国的简称。句意:统治整个中原地区,安抚四方的少数民族。
B.“东道主”,古义:东方道路上的主人。今义:请客的主人。句意:如果您放弃围攻郑国的打算,而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
C.“胸怀”,古义:心中事。今义:抱负、胸襟。句意:暗合自己的心事。
D.“宜然”:应该这样。古今同义。句意:到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。
11.B
A.古义,可惜;今义,对他人的不幸表示怜悯。句意:楚兵一把大火,可惜阿房宫化为一片焦土。
B.古今都是“停止”的意思。句意:少年大惊,急忙分开,使它们停止扑斗。
C.古义,想象揣摩;今义,模仿。句意:你可以凭此书领会没写完的话。
D.古义,前例、旧事;今义,真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作品中用来体现主题的情节。句意:降低身份追随六国灭亡的前例。
12.D
A.行李:古义,出行的人,使者;今义,出门所带的包裹。句意:出使的人来来往往。
B.钩心斗角:古义,指宫室结构的参差错落,精巧工致;今义,指人们各用心机,互相排挤,明争暗斗。句意:楼阁各依地势的高下而建,像是互相环抱,各种建筑物都向中心区攒集,屋角互相对峙。
C.茫然:古义辽阔的样子;今义,完全不知道的样子。句意:越过浩瀚无垠的茫茫江面。
D.须臾:一会儿,片刻,古今同义。句意:不如片刻的学习。
13.C
A.前句,“以为”,古义,把……作为;今义,认为。句意:大家引溪水作为漂流酒杯的曲水。后句,“其次”,古义,其,代词,这里指曲水,次,旁边;今义,次第较后,第二(用于列举事项),次要的地位。句意:列坐在曲水的旁边。
B.前句,“斯文”,古义,这次集会的诗文;今义,文雅。句意:也将有感于这次集会的诗文。后句,“所以”,古义,用来;今义,表示因果关系。句意:借此用来纵目观览舒畅心胸。
C.“窈窕”,古义,幽深曲折的样子;今义,女子文静美好。句意:既要探寻那幽深的沟壑。后句,“盘桓”,古今同义,徘徊、逗留。句意:我仍抚摸着孤松徘徊。
D.前句,“征夫”,古义,行人;今义,出征的战士,也指离家远行的人。句意:向行人打听前面的路。后句,“亲戚”,古义,包括父母兄弟在内的内外亲属,内亲外戚;今义,不包括家庭成员。句意:跟亲戚朋友谈心使我愉悦。
14.B
①古今都指“田园”。句意:保持着拙朴性情归耕田园。
②古义:广泛地学习。今义:知识、学识的渊博。句意:君子广泛地学习,并且每天检验反省自己。
③古义:求学的人。今义:在学术上有所成就的人。句意:古代求学的人一定有老师。
④古义:形容词作名词,精品,也有金玉珍宝等物的意思。今义:精华;出类拔萃的人。句意:燕赵、韩魏收藏的金玉珍宝,齐国楚国挑选的珍宝。
⑤古义:指宫室结构的参差错落,精巧工致 。今义:指人们各用心机,互相排挤,明争暗斗。句意:楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。
⑥古今都指“农民”。句意:比田地里的农民还多。
15.A
A.黔首,中国战国时期和秦代对平民的称呼。句意:抛弃百姓使之去帮助敌国。
B.西面,古义:向西;今义:方位词,西边。句意:使他们朝西侍奉秦国。
C.福利,古义:幸福;今义:生活上的利益,特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾。句意:应该也乐意牺牲我一生和你一生的幸福。
D.模拟,古义:想象揣摩;今义:模仿。句意:你可以想象到我的万千衷情。
16.B
A.“改错”:改变措施。句意:背弃规矩而又改变措施。“改错”的今义:改正错误。
B.“驱遣”古今义:驱赶。句意:还是被赶走了。
C.“告诉”:报告申诉。句意:想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。“告诉”的今义:诉说。
D.“不行”:不能走路。句意:我小时候体弱多病,到了九岁还不能走路。“不行”的今义:不允许,不答应。
17.C
A.既然,古义:已经这样。今义:连词,表示先提示前提,而后加以推论。句意:已经这样做了,就不要再动,不要再忧虑它,离开它不再回顾。 斑驳,古今同义,杂乱的样子。句意:桂花的影子杂乱地映在墙上。
B.感慨,古今同义,情感愤激,感触,感叹。句意:感情随着事物的变化而变化,感慨随之产生。 其次,古义:其,代词,指曲水。次,旁边、水边;今义:指数次。句意:排列坐在曲水的旁边。
C.征夫,古义:行人。今义:出征的战士,也指离家远行的人。句意:向行人打听前面的路。 其实,古义:它的果实。今义:副词,承接上文转折,表示所说的是实际情况。句意:不抑制、损耗它的果实罢了。
D.亲戚,古义:父母以及其他有血缘关系的人。今义:跟自己有婚姻关系或血统关系的成员。句意:跟亲戚朋友谈心使我愉悦。 惆怅,古今同义,犹豫不决或指有些不知所措,大多用来形容很无奈。句意:为什么如此失意而独自伤悲?
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